Abarca una amplia gama de actividades que podrán ser creadas por el docente al tener el registro de errores que comete el niño.
Se recomienda llevar en cuadernill0 o carpeta aparte de la del trabajo en el aula, para facilitar la inclusión de nuevos ejercicios y la corrección minuciosa.Este tratamiento tiene por objetivo recuperar la coordinación global y manual, además de adquisición del esquema corporal; rehabilitación de la percepción y la atención grafica; estimulación de la coordinación visomotriz, mejorando el proceso oculo-motor educación y corrección d la ejecución de los movimientos básicos que intervienen el la escritura.
El tratamiento de la disgrafía abarca las siguientes áreas:
psicomotricidad global y fina.
percepción.
visomotricidad.
grafomotricidad.
grafoescritura.
perfeccionamiento escritor.
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